狠師拿便當袋打特教生頭遭投訴 校長:以為沒人再提一切都穩定
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又傳出疑似虐童事件!台北某教學校,老師竟然多次用便當袋和書本,打年僅2歲的遲緩兒頭部,嚇的他不敢上學。家長還指控,校方獲報卻沒積極處理、涉嫌隱匿不報,直到社會局介入才開除老師並罰款。校長下午鞠躬致歉。小朋友才剛進到教室,老師就拿起便當袋,1下、2下、3下沒來由的朝孩子頭部猛打,也曾拿書本K頭,讓年僅2歲的幼童根本無力招架,還有旁觀學同學嚇得撞牆自殘。孩童家長親友表示,「我看到我的孩子,他只能一開始用肢體去表達他的情緒,到後來比較能夠講話的時候,他能夠先學會的字,竟然是打人竟然是老師打我,你知道是多荒謬的事情嗎?」
遲緩兒學會開口的第一句話不是叫爸媽,而是「老師打人」,讓家長心都碎了!一查才發現,全班8人,有5人都挨過老師打。原本期待孩子在特教學校,能得到更多關照,沒想到卻遇上粗暴老師,更不滿校方消極隱匿。孩童家長說,「最心痛的是處理的過程這麼失當,就是因為知情的校長隱匿,而且對家長說謊,而且教育局在整件事情的處理上面,非常消極。」
家長控訴,老師不當管教在先、校方又隱匿不報在後。前年(2017年)9月,班上特教員就通報,老師不當管教,校方雖調整監視器觀察,卻因沒再接獲反應就沒進一步處置,更沒通報教育局。直到去年4月,有孩子遲緩狀況變嚴重,家長到校了解,才揭發老師長期有體罰、灌食等不當管教情勢。去年5月社會局開始介入調查,校方才將老師記一大過、不續聘,同時開罰6萬元,而校長只被要求自請處分。
該校校長則說,「因為後來就沒有再有人提,所以我們就以為一切都穩定,這個是我們要深切檢討,也要記起教訓的地方,確實就是沒有處理好,真的也是非常抱歉。」校長鞠躬致歉,坦承疏忽,說願意擔起責任。但孩子心靈傷害已經造成,要怎麼彌補?家長恐怕很難接受。(民視新聞/王富民、郭南宏 台北報導)
  • B
    Ben
    校長沒處理一樣也是幫兇,願意擔起責任,那就辭職吧
  • 亞玲
    這個社會到底是病的多嚴重 這麼沒有愛心 別人家的孩子死不完嗎? 不喜歡小孩不要去做保母 不要去做老師好嗎!! 莫名其妙!!
  • 烏賊
    家中有特教生的家長.真的要多用點心思在自己的小孩身上.我兒子小時候就是特教生.我每天帶兒子去班上.我都會在那裡至少多待半個小時以上.最主要的就是了解老師的教學.和兒子的學習狀況.我也常跟老師聊天.知道兒子的學習有神麼我能配合的.但我也常看到很多的特教生家長.小孩一送到就馬上趕快離開.好像很怕被人知道自己的小孩是問題兒童.我不怕被人知道我兒子是特教生.我只要兒子能進步就好了.
  • 專注完美 近乎苛求
    類似狀況 屢見不顯 我87年讀桃園東興國中 何止特教老師會這樣 正常學校老師 也都這樣隱藏 教育局只說加強管理 無從查證 我
    以上所述 負法律責任
  • C
    CHOSA
    因為後來就沒有再有人提,所以我們就以為一切都穩定

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    殺人犯後來沒再出來犯案 警察就可以當作一切都沒發生?
  • 妮可
    以為?我以為校長該關起來
  • 如麗 陳
    遲緩兒爆增父母需注意是先天還 是後照保母組織性故意虐嬰使其腦缺氧替一牲製造長期患者拼業務毀人一生?
  • a
    abc
    尊師重道 是當學生最基本的本分 如果連這點都做不到 將來如何能當一個堂堂正正的中國人?
  • 小高高
    自請處分真好笑
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